第四阶段,画石膏胸像,如:莫里哀、贝多芬、大布鲁特等,那已经是水平要求非常非常高。因为连美术高考都不用画。素描分“长期”和“短期”。简单一点的头像石膏算...
第四阶段,画石膏胸像,如:莫里哀、贝多芬、大布鲁特等,那已经是水平要求非常非常高。因为连美术高考都不用画。素描分“长期”和“短期”。简单一点的头像石膏算...
因此,本文的教学宜采用如下步骤:回顾交流,即畅谈印象最深的人物形象,或交流有关读写经验,或提出有关写人的种种困惑;阅读片段,即分别阅读各个片段,感受各个人物形象...
因此,本文的教学宜采用如下步骤:回顾交流,即畅谈印象最深的人物形象,或交流有关读写经验,或提出有关写人的种种困惑;阅读片段,即分别阅读各个片段,感受各个人物形象...
这种如同素描一般的细节描写,把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来,给读者留下了深刻的印象。 “凤辣子”初见林黛玉 本片段重点写的是林黛玉初进大观园,与...
这种如同素描一般的细节描写,把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来,给读者留下了深刻的印象。“凤辣子”初见林黛玉本片段重点写的是林黛玉初进大观园,与众...
这种如同素描一般的细节描写,把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来,给读者留下了深刻的印象。“凤辣子”初见林黛玉本片段重点写的是林黛玉初进大观园,与众...
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这种如同素描一般的细节描写,把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来,给读者留下了深刻的印象。“凤辣子”初见林黛玉本片段重点写的是林黛玉初进大观园,与众...
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